鏈通拼購拼團app開發(fā)系統(tǒng)，▋鄭▋鏈通拼購商城系統(tǒng)app開發(fā)，鏈通拼購商城軟件開發(fā)，鏈通拼購軟件系統(tǒng)開發(fā)，鏈通拼購商城模式app開發(fā)，鏈通拼購拼團制度app開發(fā)，鏈通拼購模式商城開發(fā)系統(tǒng)，鏈通拼購商城系統(tǒng)開發(fā)app，鏈通拼購商城app開發(fā)平臺

假如產品價格有:100元.500元.1000元

團長發(fā)起拼團，人數(shù)20人至50人或者設置規(guī)定時間成團。

舉例:500元產品21人成團。一人，扣除預付款購買優(yōu)質產品，并獲取公司贈送等值500的歡樂豆。

剩余20人，未獲得產品，預付款退回，并獲得產品價格30%平均分。20150=7.5利潤。

概率:21人成團率121。63次參團，3次機會。未次數(shù)607.5=450元。實際花費1050元夠買1500元產品，1500個歡樂豆，獲取體驗團長一次。

體驗團長：發(fā)團金額15%利.潤。體驗團長每日可發(fā)團10010次，5005次。1510+755=525元***。賺取3倍利.潤4500重新獲取歡樂豆參團。

優(yōu)勢：

1、便捷性：學習形式的便捷，從固定場所、紙質教材，到移動設備、電子化內容

2、師資優(yōu)化：供應鏈問題的優(yōu)化，跨區(qū)域供給優(yōu)質教師，解決了師資不足的問題

3、****：商業(yè)效率的提升，在線大班課、社群課程和知識付費，都極大地提高了商業(yè)效率，降低了教育產品的價格

4、效率提升：教學理念的革新，人類的學習已經進入從學到練的階段，在線教育的探索，跳躍性提高學習效率